我校召開黨委（擴(kuò)大）會(huì)議 專題研究部署學(xué)校調(diào)查研究工作

4月27日，學(xué)校在逸夫樓506會(huì)議室召開黨委（擴(kuò)大）會(huì)議，專題深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述，研究部署學(xué)校調(diào)查研究工作。校黨委書記姚書志出席會(huì)議并強(qiáng)調(diào)，全校各級領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)在全黨大興調(diào)查研究的重要意義，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述，結(jié)合工作實(shí)際找準(zhǔn)“小切口”扎實(shí)開展調(diào)查研究，切實(shí)用調(diào)查研究成果推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展“大變局”。會(huì)議由校黨委副書記王道安主持。

會(huì)上，校黨委副書記、紀(jì)委書記、監(jiān)察專員王為民領(lǐng)學(xué)了《習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究論述摘編》。

姚書志就在全校大興調(diào)查研究工作提出了三點(diǎn)要求。一是練好調(diào)查研究基本功，提高辦學(xué)治校的能力和水平。調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項(xiàng)工作的基本功，是在新發(fā)展階段破解難題、應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的有力武器。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述，傳承弘揚(yáng)老一輩無產(chǎn)階級革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，不斷提高調(diào)查研究能力。調(diào)查研究是提高干部能力水平的有效途徑，是領(lǐng)導(dǎo)干部正確決策、參政議政的基本功，是化解“本領(lǐng)恐慌”的有效手段。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部要善于運(yùn)用解剖麻雀的工作方法找準(zhǔn)工作中存在的問題癥結(jié)，在調(diào)查研究中找準(zhǔn)關(guān)鍵的“小切口”，推動(dòng)學(xué)校學(xué)院發(fā)展“大變局”。調(diào)查研究是開展好主題教育的應(yīng)有之義，要牢牢把握主題教育的總要求，在調(diào)查研究中踐行“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”，著力調(diào)研分析制約學(xué)校和各學(xué)院發(fā)展的新情況，用推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗(yàn)主題教育成果。二是聚焦突出矛盾，用創(chuàng)新理論研究新情況，解決新問題。必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向，要正視學(xué)校發(fā)展面臨的困境，找準(zhǔn)真問題開展真調(diào)查研究，抓好制約學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的主要矛盾，在平臺(tái)構(gòu)建、方向凝練、學(xué)科轉(zhuǎn)型等方面找準(zhǔn)切口，進(jìn)一步聚焦國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場，不斷提高服務(wù)陜西地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),要把握好全局和局部、當(dāng)前和長遠(yuǎn)、宏觀和微觀、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的關(guān)系。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，就是要準(zhǔn)確把握學(xué)校發(fā)展的“全局”規(guī)劃與學(xué)院發(fā)展的“局部”目標(biāo)之間的關(guān)系，各學(xué)院要在調(diào)查研究中進(jìn)一步明確符合自身實(shí)際的發(fā)展階段、方向、路徑、理念和格局，不能搞“上下一般粗”。必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新，要敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為，緊跟時(shí)代步伐，順應(yīng)實(shí)踐發(fā)展。要聚焦立德樹人根本任務(wù)不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，立足自身優(yōu)勢特色凝練學(xué)科方向，整合學(xué)科優(yōu)勢資源與技術(shù)力量，做好有組織科研，加強(qiáng)資源整合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢。三是力戒形式主義，用調(diào)查研究成果推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。要力戒作秀式、盆景式和蜻蜓點(diǎn)水式調(diào)研，堅(jiān)持把調(diào)查研究與學(xué)校中心工作同研究、同部署、同落實(shí)。校級領(lǐng)導(dǎo)班子要系統(tǒng)謀劃調(diào)研安排，科學(xué)設(shè)計(jì)流程、合理安排行程，避免扎堆調(diào)研、多頭調(diào)研、重復(fù)調(diào)研；院級領(lǐng)導(dǎo)班子要采取集體調(diào)研、分寫報(bào)告的形式，堅(jiān)持系統(tǒng)思維深入開展調(diào)研。全校處級以上黨員干部要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改貫通起來，有機(jī)融合、一體推進(jìn)，把調(diào)查研究貫穿主題教育始終，切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際舉措。

王道安在主持會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào)，在全校大興調(diào)查研究要突出三個(gè)導(dǎo)向。一是突出目標(biāo)導(dǎo)向，要把調(diào)查研究作為堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的具體實(shí)踐，作為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神的實(shí)際舉措，作為解決學(xué)校發(fā)展遇到的瓶頸問題、推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，推動(dòng)調(diào)查研究工作走深走實(shí)。二是突出問題導(dǎo)向，要聚焦“小切口”，在“準(zhǔn)”字上下功夫，做到調(diào)研一個(gè)方面，解決一個(gè)問題。校院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子要成立調(diào)研小組，學(xué)校主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和服務(wù)保障工作。三是突出結(jié)果導(dǎo)向，校院兩級調(diào)研要區(qū)分好側(cè)重點(diǎn)，用好對策性調(diào)研、前瞻性調(diào)研、解剖式調(diào)研等多種調(diào)研形式，切實(shí)將理論學(xué)好、方法學(xué)到、題目選準(zhǔn)，使調(diào)查研究結(jié)果為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展服務(wù)。

校黨委委員、校領(lǐng)導(dǎo)、校屬各單位黨委（黨總支、直屬黨支部）書記、主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各組組長參加會(huì)議，黨辦校辦、組織部、宣傳部、紀(jì)委有關(guān)負(fù)責(zé)人列席會(huì)議。

（終審：李曉 編輯：劉倩）