習近平總書記曾在全國科學家座談會上指出,“科學家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富”,其豐富內(nèi)涵被概括為“胸懷祖國、服務人民的愛國精神,勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神,追求真理、嚴謹治學的求實精神,淡泊名利、潛心研究的奉獻精神,集智攻關、團結協(xié)作的協(xié)同精神,甘為人梯、獎掖后學的育人精神”。
“這六個精神維度是值得我用一生攀登的高峰”,第三批“全國高校黃大年式教師團隊”負責人馬建中教授說。45年前,他開始接觸皮革科學與技術,先后榮獲國家科技進步二等獎、國家技術發(fā)明二等獎、何梁何利基金科技創(chuàng)新獎、2022年度全國商業(yè)最高科學技術獎、國際皮革科技界最高榮譽獎IULTCS Merit Award,被授予中國化工學會會士、英國皇家化學會會士……一頂頂桂冠加持,他卻愈加勤奮,仰之彌高,鉆之彌堅,在攀登科學高峰的道路上鐫刻出一位皮革科技工作者的“六維人生”。
愿得此身長報國,何惜雙鬢染秋霜
馬建中1960年出生于山西沁水,青年時期3年艱苦的農(nóng)業(yè)勞動經(jīng)歷,賦予他堅韌不拔的意志?!澳菚r候放牛、放羊、犁地、挖紅薯窖、挑水,什么農(nóng)活都干過,還因為挑水不惜力,留下嚴重的后遺癥,至今我的肩膀還是一邊高一邊低……有一次挖紅薯窖的時候,被窖口掉下來的磚塊砸傷頭部,失血過多差點失去生命……但即便在最苦的時候,我也沒有放棄學習,幾乎每天晚上都自學到深夜。”
稼穡艱勞勤砥礪,出身畎畝愈奮發(fā)。1978年6月,“新三屆”的考場上千軍萬馬,一雙因農(nóng)活而長滿老繭的手奮筆疾書,一顆因機遇而感恩的心不停顫抖。9月,馬建中以378.5分的成績名列沁水縣第2名,這個在三年自然災害中出生、在十年浩劫中長大的農(nóng)民子弟不負眾望,考入我國第一所輕工業(yè)高等院校西北輕工業(yè)學院(現(xiàn)陜西科技大學)輕化工專業(yè)。
1983年,馬建中立下“立志為我國輕工業(yè)奉獻自己的力量”的人生信條
1999年,馬建中在美國農(nóng)業(yè)部東部地區(qū)研究中心
本科期間,了解到中國皮革化工科學與世界發(fā)達國家的差距后,馬建中心中“意難平”,立下“把皮革科研這條路走到底,努力振興中國輕工業(yè)”的錚錚誓言。1983年本科畢業(yè),1983年留校在教務處工作,1986年留校攻讀皮革專業(yè)碩士研究生(蘭州大學化學系聯(lián)合培養(yǎng)),1995年考取浙江大學高分子化學與物理專業(yè)博士生,1999年博士畢業(yè)后赴美國農(nóng)業(yè)部東部地區(qū)研究中心訪學一年,期間曾到美國羅姆·哈斯、勞恩斯坦等國際頂尖企業(yè)實習。
2000年訪學到期,因為出色的科研能力,美國政府、不少高校和企業(yè)紛紛向馬建中拋來橄欖枝:美國農(nóng)業(yè)部東部地區(qū)研究中心欲聘他留任研究員崗位,哈佛大學邀請他開展博士后研究,一家頂尖精細化工企業(yè)聘請他任科研崗位。在那個“出國熱”的年代,他斷然拒絕高薪崗位、優(yōu)渥生活、先進科研條件,毅然選擇回國任教。他說:“作為新中國培養(yǎng)出來的第二代科技工作者,我們這代人最不怕的就是吃苦,錢學森、鄧稼先等科學泰斗珠玉在前,我們怎能不奮力追趕?工作、生活條件差一點怕什么?”在這股精神驅動下,馬建中很快在國際皮革頂級期刊《JALCA》發(fā)表了題為《一種多功能皮革鞣劑-MTA的制備及應用》的SCI論文,對開發(fā)新型皮革化學品提出了創(chuàng)新性意見,是多年來中國科學家在皮革國際學術界的重要發(fā)聲,引起學界廣泛關注。
2014年,馬建中教授帶隊赴羅馬尼亞進行項目交流
故園所系,魂牽夢縈。回國后的若干年,馬建中曾帶團隊到美國、日本、澳大利亞等十幾個國家參加科技學術會議,每到一個國家,他總要求隊員“展現(xiàn)中國學者的良好形象,時刻牢記我們代表著祖國”。骨干教師徐群娜說:“2014年8月,馬老師帶領我們一行4人出訪羅馬尼亞紡織與皮革研究院,就雙方承擔的政府間科技合作項目進行深入交流。會談前,他把守時的要求精確到分秒,再三囑咐我們說話不卑不亢、不驕不躁,叮囑我們時刻保守國家科研機密?!?/p>
幾十年來,馬建中總是千方百計勸說優(yōu)秀人才留在中國,在校園里遇到同事們的“下一代”,這位和藹可親的“馬伯伯”總是教育他們從小熱愛祖國、立志報效祖國。2012年,他的兒子馬彥驍也赴美讀博,出國前,馬建中和他再三約定,以后一定回國效力。他再三告誡馬彥驍:“在科技競爭、人才競爭激烈的今天,只有把畢生所學毫不保留地獻給祖國,才算學有所值,科學沒有國界,但科學家有祖國,你要時刻記住你的根在中國!”
滿眼生機轉化鈞,天工人巧日爭新
馬建中說:“‘科學家要始終保持對世界的好奇心’,我覺得這份‘好奇心’就是創(chuàng)新思維,它源自科學研究的厚積薄發(fā),也源自現(xiàn)實生活的敏銳觀察;既要仰望星空掌握前沿科技,又要腳踏實地瞄準人民生產(chǎn)生活需求”。
馬建中教授進行納米復合鞣劑開發(fā)實驗
上世紀90年代,他在實驗中發(fā)現(xiàn),靜電相互作用極大影響著化學品在皮革中的傳質(zhì)和結合。當時被廣泛使用丙烯酸聚合物具有較好的水溶性、填充性等性能,但因其偏負電性的特點,不利于后續(xù)陰離子染料、加脂劑等化學品在皮革中的滲透與結合,從而造成皮革在加工環(huán)節(jié)出現(xiàn)染色不深、色彩不亮等現(xiàn)象,形成皮革“敗色”難題。
馬建中教授進行工藝應用試驗
如何克服這一難題?馬建中開始了“乙烯基聚合物鞣劑組成結構與性能相關性的研究”項目的鉆研。十年里,經(jīng)過無數(shù)次的試劑調(diào)配,無數(shù)次的推理論證,無數(shù)次推倒重來,馬建中終于成功發(fā)現(xiàn)可以通過“改性曼尼希反應”調(diào)節(jié)皮革鞣劑的結構組成、增加皮革的正電性,徹底破解皮革“敗色”難題,引領我國皮革產(chǎn)業(yè)技術革新并向高端先進制造加速升級,研發(fā)的“多功能皮革鞣劑”在皮革行業(yè)生產(chǎn)應用20多年;“高光柔軟型皮革涂飾劑、護理劑”遠銷32個國家,為行業(yè)及地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重大貢獻,于2006年榮獲國家科技進步二等獎。
馬建中教授指導學生分析皮革
“敏銳的科研觀察力是開啟科研新領域的鑰匙。1999年我在美國看到納米技術已經(jīng)應用于光電領域,極大地提高了材料性能,我馬上產(chǎn)生了‘能否將納米技術運用于皮革化工領域’的想法。當時納米技術剛在全球初步興起,很多同仁都笑話我‘天方夜譚’,我卻不以為然。沒有敢為人先的魄力,還搞什么科研?于是,我?guī)е鴪F隊成員從‘0’到‘1’,開始探索功能型納米復合皮革化學品的新途徑?!?/p>
2002年,馬建中教授參加在韓國舉辦的國際皮革會議并作大會報告
4年后的2002年,馬建中發(fā)表了《納米材料在制革中的應用前景》論文,同年,在韓國舉辦的第五屆亞洲國際皮革科學與技術會議做了題為“MMT基納米復合材料的制備及其在皮革制造中的應用研究”的學術報告,成為全世界較早提出將納米材料應用于皮革行業(yè)的科學家。之后,意大利、德國、韓國、印度等國才相繼開展了納米技術在制革中的應用研究。
馬建中教授參加2010年度國家科學技術獎勵大會
氧化鋅、二氧化鈦、二氧化硅、石墨烯等納米材料分別具有超疏水、抗紫外、光催化、自清潔、高強度等功能,團隊利用納米材料特殊的理化性質(zhì),將其應用到制革工藝的鞣制、加脂、染整等環(huán)節(jié),大大增強皮革某一方面或者某幾方面的特性,克服“卡脖子”技術難題,攻克了高品質(zhì)納米復合皮革化學品制備關鍵技術,馬建中將其命名為《環(huán)保增強增韌型皮革鞣制整飾化學品的關鍵制備技術》,于2010年榮獲國家技術發(fā)明二等獎。
馬建中教授參加2016年何梁何利基金產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新獎頒獎
經(jīng)過多年的不懈探索,馬建中帶領團隊在致力于皮革化學品領域的同時,也將目光投向了服務國家需求的紡織、航天、石油、日化、醫(yī)藥等領域。截至目前,團隊已經(jīng)開辟出“高性能膠原改性材料”“聚合物基納米復合輕工涂層化學品”“廢棄油脂及廢棄纖維資源化利用”“酶的協(xié)同作用及多酶制劑的研究”“天然油脂的改性、乳化及應用”“鞋用聚合物基納米復合發(fā)泡材料”“纖維及金屬表面微/納結構的構筑”等7個科研方向,研發(fā)出廣泛應用于相關領域的系列高性能/功能型化工產(chǎn)品。馬建中作為項目負責人先后主持國家973預研計劃、863計劃,國家自然科學基金重點項目、國家重點研發(fā)計劃課題、國家國際科技合作專項等36項,研發(fā)的49項技術在42家企業(yè)轉化。
馬建中教授在團隊和老師們交流
團隊骨干教師張文博說:“馬老師當初用‘科銳’二字為團隊命名,大有深意,這是英文單詞creative的前兩節(jié)發(fā)音,代表著“科學為本,銳意進取”,這些年我們團隊正是在這種創(chuàng)新精神的引領下不斷前行?!?/p>
板凳要坐十年冷,文章不寫半句空
馬建中辦公室懸掛著一幅書法作品:“人生本身充滿奮斗,真正的幸福并不在于目標是否能夠達到,而在于為達到目標的奮斗之中?!边@是他半生堅守的座右銘,他總對團隊成員說:“年輕人一定要有奮斗精神,不能得過且過”“要老老實實做人,踏踏實實做事”“不要論文來、論文去,要腳踏實地把論文寫在中國大地上,融在科技成果中”。
能提這樣的要求,是因為自己躬行在先。1992年的一天,四川某化工企業(yè)的中試車間,馬建中正在指導工人進行“有機合成高分子聚合材料鞣劑”試生產(chǎn)。他再三提醒“聚合原料單體和引發(fā)劑在裝入反應釜之前一定不能相互接觸”,某工人卻不慎將攪拌過引發(fā)劑的攪拌棒放入了單體中,強烈的爆聚反應釋放出大量的熱能,車間瞬時冒出刺激性濃煙,所有的工人蜂擁跑出車間,馬建中卻逆行往里,迅速將裝有聚合原料單體和引發(fā)劑的容器分開,才避免了更嚴重的爆炸事故發(fā)生。
1994年暑期,為了推廣新研發(fā)的復鞣劑,四十天左右的時間里,馬建中連續(xù)奔走了湖北、河南、安徽的十幾家化工廠、皮革廠,所乘面包車在翻越秦嶺時遭遇山洪,阻斷通訊,一連幾天被隔絕在大巴山里,妻子閻麗萍在家急得快要報警。
團隊骨干教師呂斌講起20年前的一次化學實驗還記憶猶新:“有一天我在實驗室測試新研發(fā)的‘有機無機納米復合鞣劑’時,意外發(fā)現(xiàn)該鞣劑可以使皮革鞣制在無鉻情況下達到比平時高得多的收縮溫度,立刻驚喜地報告給馬老師,但馬老師并沒有立即相信,而是表情嚴肅地走上試驗臺,反復驗證了五六次,每一個細節(jié)都極其投入,連頭發(fā)被電爐燒著了都渾然不覺,確保真實無誤后,才露出欣喜的笑容。秉持這種求實精神,我們團隊從來不盲從、盲信、唯論文、唯‘帽子’,在學術報告、發(fā)表論文中堅持‘三不用’——未經(jīng)實驗驗證過的數(shù)據(jù)不用,模棱兩可的說法和結論不用,有矛盾的數(shù)據(jù)和結論不用?!?/p>
馬建中教授指導學生進行皮革鞣制實驗
馬建中教授在企業(yè)指導實際生產(chǎn)
多年來,這樣求真、求實的故事還有很多,馬建中帶領科銳團隊辛勤耕耘,聚焦高品質(zhì)、功能化、綠色化皮革化學品的科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級,在乙烯基聚合物曼尼希反應理論、納米材料改性乙烯基聚合物關鍵技術、乙烯基聚合物共價交聯(lián)生物質(zhì)創(chuàng)新應用等方面取得重大突破,研發(fā)出“高吸收鉻鞣助劑”“無鉻鞣劑”“耐寒型涂飾劑”等一系列皮革化學品,實實在在兌現(xiàn)了“把論文寫在中國大地”的承諾。
愿做春泥滋桃李,甘為人梯架金橋
“40年教師生涯經(jīng)歷,在母校的支持、老師同學們的關懷下,我的‘根’已經(jīng)牢牢地扎進這片土地了”,馬建中感慨地說,“大三期間我身患肺結核被隔離在秦嶺腳下的傳染病醫(yī)院,時年60多歲的田家樂老師、班主任史步懷老師先后兩次帶著同學們從咸陽趕來看望我,寫信關懷,送飯送錢,感人至深;1989年應聘助教崗位時,皮革系潘津生、楊宗遂兩位教授親自找校長推薦,為我寫下“有事業(yè)心、踏實肯干”的評語;1995年到浙江大學讀博士時,校領導為我敞開‘綠色通道’;1999年在美國訪學期間,學校的老師、同事幫我照顧家庭、提供幫助;2009年我主編《皮革化學品的合成原理及應用》教材時,已70多歲高齡的楊宗遂老師反復認真閱讀,通篇用紅筆寫滿批注。”
因為熱愛,所以堅守。1989年太原皮革公司以副總經(jīng)理職位虛位以待時,他拒絕了;1998年北京大學李福綿教授邀請他從事石油化工博士后研究崗位時,他拒絕了;2000年中國皮革和制鞋工業(yè)研究院院長帶著總工程師聘書“三顧茅廬”時,他也婉言謝絕了。他說:“我要留下來把這份熱愛和精神傳承下去,也正因為如此,我才從一名助教慢慢成長為講師、副教授、教授,皮革學院副院長、院長、校長助理、副校長、校長?!?/p>
因為感恩,更知奉獻。2006年,馬建中從學校發(fā)放的科研獎勵中拿出2萬元設立“研究生創(chuàng)新獎勵科銳基金”;2007年被評為“陜西省教育系統(tǒng)先進工作者”,他悄悄地將6千元獎金全部送到學校工會,囑咐將其添到學?!袄щy職工補助金”中;2008年汶川地震,他第一個捐款;2020年抗擊新冠肺炎疫情,他第一個上繳特殊黨費。
2021年9月10日,第37個教師節(jié)當天,馬建中照例帶著學生去看望恩師——科銳團隊的創(chuàng)始人楊宗遂先生,年過八旬的她熱情地握著馬建中的手,殷勤叮囑他:“好好做人、好好做事、好好做學問!”回校后,馬建中在當天的日記里寫下這樣的話:“51年前西遷咸陽,楊老師曾經(jīng)和其他前輩一起白手起家建校舍、編教材、安裝實驗設備;16年前東遷西安,我也帶領著師生們一起搬器材、運書籍,回首‘三創(chuàng)兩遷’的艱難校史,三個校址、三批傳人,時空雖變,不變的是無問西東的奉獻精神?!?/p>
道同八方皆好友,志合千里尚為鄰
馬建中說:“開放性是科學的天然屬性之一,高校肩負的‘人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承、國際交流’五大使命中,沒有哪一項不強調(diào)開放性要求,作為高校科研人員,我們要加強政、產(chǎn)、學、研協(xié)同創(chuàng)新,才能確??蒲猩幌ⅲ舱蛉绱?,我在擔任校長期間,一直堅持‘創(chuàng)新、開放、共享,學科、人才、質(zhì)量’的發(fā)展理念?!?/p>
馬建中教授在企業(yè)指導實際生產(chǎn)
志合者,不以山海為遠。多年來,馬建中帶領科銳團隊立足校園、面向社會、敞開胸懷、廣交朋友,和一大批高校、科研院所、企業(yè)建立了產(chǎn)學研合作機制,取得了一系列創(chuàng)新成果。
2017年,團隊與四川大學、山東黎寧科技新材料有限公司、淄博大桓九寶恩皮革集團有限公司、中國皮革和制鞋工業(yè)研究院等4家單位聯(lián)合開展國家重點研發(fā)計劃項目“功能型微乳丙烯酸樹脂開發(fā)及高值化皮革涂飾技術”。期間,各家單位取長補短,發(fā)揮各自優(yōu)勢,用了4年時間高質(zhì)量完成項目,在山東建立生產(chǎn)線,實現(xiàn)相關皮革涂飾劑的規(guī)?;a(chǎn)。
2014年,團隊與中國石油長慶油田分公司、西安長慶化工集團有限公司聯(lián)合攻關。為了幫助超低滲透油田解決開采難度較大的技術障礙,4年時間里,馬建中帶領團隊成員呂斌、張躍宏等多次奔赴位于鄂爾多斯的油田實地考察、試驗,一次次獲得企業(yè)方贊賞。通過持續(xù)努力,終于研發(fā)出既能黏合封堵壓裂縫隙,又能適應井下高溫、強酸、高鹽環(huán)境的驅油劑、調(diào)驅調(diào)剖劑、微通道疏通劑,系列產(chǎn)品近年來在中石油長慶油田7個采油廠規(guī)?;瘧茫塾嬐茝V應用油井3000口以上,使原油采收率提高5%—10%,成果獲2022年度陜西省科技進步一等獎。
2019年,團隊開始與際華三五一三實業(yè)有限公司合作研發(fā)“輕量化橡膠基軍用特種鞋靴”,一年時間里,馬建中帶領團隊成員邵亮、姬占有等,幾乎每一周都要到企業(yè)進行合作攻關,經(jīng)過累計上百次的實驗室試驗,企業(yè)小試、中試,生產(chǎn)線設計,于2020年底完成了特種鞋靴的批量生產(chǎn),破解了特種鞋材輕量化的“卡脖子”難題。
此外,團隊還與林強(滄州)科技有限公司合作,研發(fā)出“無鉻環(huán)保乙烯基聚合物鞣劑”,產(chǎn)品持續(xù)近30年受市場歡迎;與佛山市格奧新材料科技有限公司合作,生產(chǎn)的“高光軟性酪素涂飾劑”極大地提高了皮革產(chǎn)品的品質(zhì),遠銷全球32個國家,受到ECCO、HUGOBOSS等世界知名企業(yè)的好評。
馬建中教授榮獲中國皮革行業(yè)杰出貢獻獎
明年更有新生者,十丈龍孫繞鳳池
“科銳”黨支部是陜西科技大學首個建在科研團隊的黨支部,也是學校第一個省級樣板黨支部。在這個包含19名教授、副教授,27名博士研究生、116名碩士研究生的黨支部里,馬建中既是“領頭雁”,也是“老黨員”。
馬建中教授受邀為校內(nèi)師生做創(chuàng)新人才培養(yǎng)專題報告
發(fā)揮“頭雁效應”,馬建中每學期都要為支部全體黨員講一次黨課?!秳?chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》《科學家精神與教育家精神》《地方高校一流本科人才培養(yǎng)的探索》……師生黨員們喜歡聽馬老師講述自己的教學科研經(jīng)歷,也喜歡聽他講解皮革科學前沿的最新信息,他的課常?!耙蛔y求”,還有其他支部的師生前來“蹭課”。
支部還創(chuàng)新學習方法,實行“政治理論學習和學習研究總結相融合”的方法。每兩星期一次的支部大會,風雨無阻,雷打不動。支部黨員徐群娜說:“馬老師總是準時到場,他一上臺,團結、緊張、嚴肅、活潑的氛圍一下子就出來了,團結是因為‘科研報國’的理想信念;緊張是因為比、學、趕、幫的競爭壓力;嚴肅是因為砥礪自省的批評指導;活潑是因為匯報討論的思想碰撞?!蓖ㄟ^這樣的學習形式,力戒黨建、科研“兩張皮”,激活科研團隊黨支部的“神經(jīng)末梢”。
在他的帶動下,團隊的骨干教師紛紛站上講臺,為學生開設了“科研與人文素養(yǎng)”系列講堂。他們精心準備專題,有的講《如何培養(yǎng)科學精神》,有的講《“雙創(chuàng)”大賽經(jīng)驗分享》,有的講《如何確保執(zhí)行力》,整個團隊常年處于“天光云影共徘徊”的“思想活水”滋潤中。
馬建中教授主講國家級精品課程
通過不斷積累,馬建中將自己的育人心得總結為《適應行業(yè)轉型升級的輕工類專業(yè)“323”人才培養(yǎng)模式構建與實踐》,該項目提出了“社會需求—資源配置—教學體系”的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式,2018年榮獲國家級教學成果二等獎。他主講的《制革整飾材料化學》被評為國家精品課程,《皮革化學品的合成原理與應用技術》被選為“十一五”及“十二五”國家規(guī)劃教材。
“曾經(jīng)帶過的學生如今有的成了全國五一巾幗獎獲得者,有的成了國家級人才工程入選者,有的成了全球500強企業(yè)的技術總監(jiān)?!闭f起他們,馬建中自豪之情溢于言表。
45年,從青蔥少年到鬢發(fā)斑白,從初上講臺到桃李滿園,從出入殿堂到登堂入室,目光越來越睿智,氣度越來越從容,境界越來越高深,唯一不變的,是一份堅如磐石的科研報國初心。
今年9月,馬建中負責的皮革工程教師團隊入選第三批“全國高校黃大年式教師團隊”,他感慨地說:“黃大年身上體現(xiàn)的科學家精神,值得我們終身學習并為之獻身,前路漫漫,唯有奮斗?!?/p>
“六維人生”常珍重,百尺竿頭自更新!
(終審:李曉 編輯:劉倩)