校黨委副書記楊欲曉為博物館師生講授思政課

7月14日下午，校黨委副書記楊欲曉圍繞“十四五”期間博物館如何高質量地發(fā)展，結合輕工文化的梳理總結以及學校創(chuàng)新人才的培養(yǎng)教育，做客中國輕工業(yè)博物館“文博大講臺”，以“輕工業(yè)文化與創(chuàng)新人才培養(yǎng)”為題為博物館師生講授了一堂生動的思政課。

在世界工業(yè)4.0發(fā)展的大背景下，楊欲曉圍繞落實立德樹人根本任務，就全面貫徹黨的教育方針、博物館的文化自信、中國輕工業(yè)的責任擔當及中國輕工業(yè)博物館的文化使命等同學們關心關注話題，結合中國從“輕工大國”向“輕工強國”轉變，實現“中國制造”“中國質造”再向“中國智造”的邁進與飛躍，為同學們科學地分析講授了中國輕工業(yè)發(fā)展歷程，特別是黨對中國輕工事業(yè)的堅強領導及輕工事業(yè)建設發(fā)展偉大進步。他指出，中國輕工業(yè)博物館的服務方向就是要成為文化傳承創(chuàng)新的載體、人才培養(yǎng)和教學科研的輔助平臺、展示高校和行業(yè)服務地方經濟的名片、彰顯黨領導中國輕工業(yè)事業(yè)發(fā)展史的窗口、師生愛國主義教育的重要基地。在這方面，以展品講述故事、以故事展現人物、以人物凝練愛國奮斗精神，在加強思想引領方面，把博物館建設成為學校的文化載體和學術研究載體，建設成為思政課的主陣地和課程思政的示范基地，要在立德樹人方面發(fā)揮更積極更主動的主渠道作用，切實為學?！半p一流”建設服務，全面提升學校社會影響力和社會美譽度。

他強調，中國輕工業(yè)博物館在學術科研方面還需進一步加大研究力度，特別是要重點聚焦解決中國輕工業(yè)發(fā)展中關鍵性問題的研究，例如，瑞金中華蘇維埃共和國時期、陜甘寧邊區(qū)局部執(zhí)政等歷史時期工業(yè)建設，中華人民共和國成立后中國工業(yè)從“一窮二白”起步到建成世界上唯一一個比較完整的輕工業(yè)體系，以及改革開放到新時代以來，中國輕工業(yè)也從跟跑向相關領域的領跑深度轉換等重要節(jié)點的學術研究，充分彰顯黨對輕工事業(yè)的堅強領導，講出文化、講出奉獻、講出輕工人的接續(xù)奮斗，形成思想文化引領學生、教育學生，培育學生的愛國奮斗精神。

他強調，博物館是傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈的一個教育轉化的重要平臺。我們青年學生要經常走進博物館、走進校史館，學習輕工文化知識，接受革命傳統(tǒng)教育，從陜甘寧邊區(qū)工業(yè)創(chuàng)始人沈鴻、錢志道到陜科大“三創(chuàng)兩遷”精神傳人潘津生、魏世林等輕工人身上汲取精神力量、凝聚奮斗意志，不斷堅定自己的理想信念，培育自己愛國奮斗追求，在建設創(chuàng)新型國家的中國道路上，把自己的青春與熱血與實現工業(yè)強國百年夢想結合起來，以更昂揚的精神狀態(tài)和飽滿的熱情，樹立遠大理想，走好自己的人生路。

這堂內涵豐富、通俗易懂的思政課，使博物館師生感觸頗深、倍受鼓舞。博物館副館長薛力源表示，這堂思政課既有理論高度、又貼合博物館工作實際，對自己今后博物館的工作有很強的指導性和啟發(fā)性。王智泉同學感慨：“走進博物館，才真切感受到了“銘記國家記憶、凝聚民族力量”的力量。聽完楊書記這堂課，更是感嘆于百年中國工業(yè)化的艱辛與不易，這是社會主義國家建設發(fā)展的一個偉大奇跡！”姜龍龍同學表示，楊書記的思政課為大家指明了奮斗方向，我們要將黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史與輕工業(yè)事業(yè)系統(tǒng)結合起來學習，弘揚科學家精神、工程師精神、創(chuàng)新精神、勞模精神，把個人前途融入到國家事業(yè)發(fā)展中來，立鴻鵠之志，走奮斗之路，為國家和人民做出自己的貢獻。

（核稿：薛力源 編輯：劉倩）