新生入學教育是幫助新生認識學校，盡快融入大學生活的有效途徑，是大學對新生進行教育培養(yǎng)的起點。電氣與控制工程學院圍繞立德樹人根本任務，把入學教育作為新生入校后的“關鍵一課”，聚焦“思想導航”“分類護航”“特色助航”和“優(yōu)秀領航”四個維度，系統(tǒng)設計、協(xié)同推進入學教育八大板塊，40余項內(nèi)容，提高入學教育的針對性和實效性，幫助2024級新生扣好入?！暗谝涣？圩印?。
思想導航：多層次堅定理想信念
學院聚焦思想引領主責主業(yè)，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。通過開展“新生第一課”暨愛黨愛國思政課，為新生強信念、啟夢想、促成長；院長湯偉于2024級本科生入學教育大會上作主題為“家國情懷·詩和遠方”的入學教育講座，鼓勵新生在青春年少時緊抓時代機遇，以時不我待的熱情投入到大學生活中。組織541名新生參觀輕工業(yè)博物館、校史館，增強愛校榮校意識，繼承弘揚“三創(chuàng)兩遷”精神、“至誠至博”校訓。開展升旗儀式觀禮及國旗下演講活動，加強愛國主義教育、國防教育，激勵新生將愛國熱情轉(zhuǎn)化為自覺的報國行動。開展“同‘新’同行”系列活動，舉辦班團兩委、宿舍長、心理委員、安全員專題培訓，開展“揚我班風格·樹我班形象”班級文化建設，指導班委基于班級日常管理中的問題，自發(fā)建設班級公約等，培育學生“四自”能力，激發(fā)成長動力。
分類護航：多舉措回應學生需求
經(jīng)學院協(xié)調(diào)安排，2024級新生共配備2名輔導員、17名新生專業(yè)班主任，設置高年級班級助理19名，共同管理新生年級相關事務，護航學生走好開學第一步。學院將入學適應性活動、心理健康教育、行為規(guī)范教育、安全教育等元素融入新生入學教育全過程，力爭用“暖心關懷”換他們的“安心開懷”。開展“凝‘新’聚力”新生破冰團輔活動，加深新生間對彼此的了解；邀請心理中心董陽老師開展心理健康講座，增強學生心理健康防護意識和心理調(diào)節(jié)能力；邀請“律法萌芽”工作室劉貝民老師就反詐騙、校園“貸”、網(wǎng)絡安全等開展安全教育講座；組織新生學習《陜西科技大學章程》《大學導航》等學生教育管理規(guī)定，引導新生樹立良好的行為規(guī)范意識；邀請教秘開展學籍管理規(guī)定講座，幫助新生制定合理的學習計劃；舉辦新生籃球賽、乒乓球賽及辯論賽等活動，豐富新生課余生活，保持積極向上的精神狀態(tài)。
特色助航：多角度提升專業(yè)認同
為進一步完善學院新生專業(yè)班主任制度，今年由院長湯偉教授擔任組長，堅持“大一開始，貫通四年，伴你進步，陪你成長”的工作理念，建立“老帶新”+“傳幫帶”機制，切實提高育人能力，增強班主任工作育人實效。新生入學至今專業(yè)班主任已開展40余場主題班會、特色活動，幫助新生正確認識專業(yè)性質(zhì)和學科特點，做好職業(yè)理想與發(fā)展目標的前置。學院聯(lián)合中國電工技術學會開展“電控學子成長指南”專業(yè)認知及行業(yè)發(fā)展教育系列活動，邀請7位電氣工程領域的院士、專家、老師和學生，通過線上授課方式引導新生共同學習科學精神和科學家精神，發(fā)現(xiàn)電氣之美、體驗電氣之榮光、暢想電氣之未來。學院“創(chuàng)造社”科創(chuàng)社團舉辦“新生焊接培訓”和“學院焊接大賽”，幫助學生初步掌握焊接技術，理解基本電路知識，為專業(yè)課學習奠定良好基礎。
優(yōu)秀領航：多方位挖掘榜樣力量
學院提前部署，精心策劃，發(fā)揮榜樣引領力量，開展“青春榜樣”領航系列活動。開展“大咖職講”，邀請優(yōu)秀校友、西安麥格米特電氣有限公司總經(jīng)理劉小剛開展“‘麥’向未來：解鎖你的職場潛力”職業(yè)生涯規(guī)劃培訓，引導新生明晰人才培養(yǎng)模式下大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵意義。開展“學霸講堂”，邀請高年級優(yōu)秀學生為新生學業(yè)規(guī)劃授課，激發(fā)學習興趣和主動性。開展“‘電’亮學途”達人分享會，邀請高年級學長學姐分別從就業(yè)、保研、科創(chuàng)、志愿服務、社會實踐等方面為新生進行經(jīng)驗交流，激勵新生向身邊榜樣看齊。舉辦學院學生組織納新暨新生骨干培訓會，抓住學生骨干培育關鍵期，以加強理想信念、發(fā)揮榜樣引領和提升綜合素養(yǎng)“三大法寶”鍛造過硬學生骨干隊伍。
下一步，學院將持續(xù)關注新生的成長需求，不斷創(chuàng)新教育方法，豐富教育內(nèi)容，為新生“掃?！?、為新生“導航”、與新生“共振”，不斷激發(fā)新生的內(nèi)在動力和潛能，為成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人奠定堅實基礎。
（核稿：田雨杰 編輯：趙誠）
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