陜西省教育廳門戶網(wǎng)站4月26日在主頁(yè)“熱點(diǎn)聚焦”的位置，以《陜西科技大學(xué)“十二字”辦學(xué)理念推動(dòng)“十三五”科學(xué)發(fā)展》為題，報(bào)道我校主動(dòng)適應(yīng)高等教育發(fā)展新形勢(shì)，深化改革，加快發(fā)展，全面提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新質(zhì)量和能力的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。學(xué)校經(jīng)過(guò)近一年時(shí)間，研究制定“十三五”規(guī)劃，提出了“創(chuàng)新、開放、共享，學(xué)科、人才、質(zhì)量”的辦學(xué)理念，為未來(lái)5年學(xué)校發(fā)展繪就了藍(lán)圖。
全文如下：
在國(guó)家推進(jìn)“雙一流”建設(shè)、陜西省推進(jìn)“四個(gè)一流”建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，陜西科技大學(xué)黨委和行政充分認(rèn)識(shí)到“十三五”時(shí)期是學(xué)?？梢源笥凶鳛榈闹匾l(fā)展期，是學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)高等教育發(fā)展新形勢(shì)，深化改革，加快發(fā)展，全面提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新質(zhì)量和能力的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。激流勇進(jìn)、不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退，為此，該校經(jīng)過(guò)近一年時(shí)間，研究制定“十三五”規(guī)劃，提出了“創(chuàng)新、開放、共享，學(xué)科、人才、質(zhì)量”的辦學(xué)理念，為未來(lái)5年學(xué)校發(fā)展繪就了藍(lán)圖。
——?jiǎng)?chuàng)新是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。時(shí)不我待，不創(chuàng)新就沒(méi)有前途，不改革就沒(méi)有出路。該校近年來(lái)取得的成績(jī)得益于改革，但改革永遠(yuǎn)在路上，當(dāng)前高等教育發(fā)展的形勢(shì)發(fā)生了很大變化，必須與時(shí)俱進(jìn)大膽創(chuàng)新，深化綜合改革。2015年，陜西科技大學(xué)在人才引進(jìn)與培養(yǎng)、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面出臺(tái)了一系列改革舉措，在校內(nèi)外引起了一定的反響，“十三五”期間也將涉及更多的改革。學(xué)校將堅(jiān)定不移地把改革創(chuàng)新擺在全校發(fā)展全局的核心位置，讓改革創(chuàng)新貫穿學(xué)校各項(xiàng)工作，在深化改革中發(fā)展，在開拓創(chuàng)新中前進(jìn)。
美國(guó)勞倫斯理工大學(xué)校長(zhǎng)一行訪問(wèn)陜西科技大學(xué)
——開放是學(xué)校繁榮發(fā)展的必由之路。該校加大開放力度，積極由內(nèi)向向開放轉(zhuǎn)變，以開放促改革、促發(fā)展。首先，向高等教育內(nèi)部開放，不斷加強(qiáng)和國(guó)際高水平大學(xué)的交流，通過(guò)柔性和實(shí)質(zhì)性相結(jié)合的方式，積極引進(jìn)國(guó)外專家學(xué)者，加大派出教師到國(guó)內(nèi)外高校學(xué)習(xí)進(jìn)修的力度，大幅提高教師海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷；加強(qiáng)和國(guó)內(nèi)同等次高校特別是原輕工系統(tǒng)高校的學(xué)習(xí)交流；建立與省內(nèi)高水平大學(xué)學(xué)習(xí)交流的有效機(jī)制。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校資源向社會(huì)開放，加強(qiáng)科教結(jié)合、產(chǎn)學(xué)融合，廣泛進(jìn)行協(xié)同育人，協(xié)同創(chuàng)新，把更多社會(huì)資源轉(zhuǎn)化為育人資源、科學(xué)研究資源、學(xué)科建設(shè)資源，通過(guò)雙向交流、合作共贏，提升辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。近日，美國(guó)勞倫斯理工大學(xué)校長(zhǎng)一行到該校進(jìn)行訪問(wèn)，雙方簽署了合作備忘錄，將在學(xué)生、教師和管理人員等共同感興趣的領(lǐng)域開展長(zhǎng)短期訪問(wèn)、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等教育研究合作。瑞士造紙專家帕卡·薩爾彌密尼、加拿大里賈納大學(xué)姚一豫教授等均到該校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，學(xué)校開放水平日益增強(qiáng)。
陜西科技大學(xué)黨委書記潘中偉（前排右一）實(shí)地查看該校西安校區(qū)幼兒園、老年公寓、教工餐廳等在建民生工程項(xiàng)目
——共享是學(xué)校和諧發(fā)展的本質(zhì)要求。建設(shè)一所高水平的大學(xué)，不僅僅要求學(xué)科水平高、教學(xué)質(zhì)量好、科研能力強(qiáng)，而且需要學(xué)校方方面面的工作都要上水平。該校將更加主動(dòng)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略、社會(huì)需求，更多關(guān)注師生員工所盼所需，推改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展、上水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校更高質(zhì)量、更大效益、更可持續(xù)的發(fā)展。加強(qiáng)辦學(xué)條件建設(shè)，優(yōu)化美化校園環(huán)境，提升校園文化品位，進(jìn)一步改善師生工作、學(xué)習(xí)和生活條件；堅(jiān)持以人為本，牢固樹立為師生服務(wù)的理念，加快構(gòu)建決策科學(xué)、管理規(guī)范、執(zhí)行有力、和諧有序的現(xiàn)代大學(xué)管理體制和運(yùn)行機(jī)制，形成良好的校園文化，營(yíng)造和諧的校園氛圍，讓廣大師生快樂(lè)地工作、愉快地學(xué)習(xí)、幸福地生活，在參與學(xué)校改革發(fā)展的過(guò)程中成就事業(yè)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，共享學(xué)校改革發(fā)展成果，使廣大師生員工對(duì)學(xué)校改革發(fā)展的成果有更多獲得感。該校目前正在實(shí)施西安校區(qū)幼兒園、老年公寓、教工餐廳等在建民生工程項(xiàng)目，使教職工共享改革發(fā)展成果。
陜西科技大學(xué)校長(zhǎng)姚書志在學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和學(xué)院調(diào)整工作中講話
——學(xué)科是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。學(xué)科關(guān)系大學(xué)的生存和發(fā)展，是大學(xué)的根基和細(xì)胞，學(xué)科建設(shè)是大學(xué)全面建設(shè)的核心，創(chuàng)建高水平大學(xué)，首先要建設(shè)高水平學(xué)科。國(guó)家“雙一流”和陜西“四個(gè)一流”的政策，核心指向就是一流學(xué)科。國(guó)家和省上的投入也將實(shí)行與學(xué)校學(xué)科排名掛鉤、與學(xué)校獲得的國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)和實(shí)際貢獻(xiàn)相掛鉤的政策。該校將毫不動(dòng)搖的把學(xué)科建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的龍頭地位，把學(xué)科建設(shè)融入學(xué)校謀劃發(fā)展、制定政策、部署工作、落實(shí)任務(wù)的全過(guò)程，貫穿到工作的方方面面。該校從2015年起著手實(shí)施專業(yè)結(jié)構(gòu)暨學(xué)院調(diào)整，按照學(xué)科類別對(duì)二級(jí)學(xué)院、相關(guān)專業(yè)進(jìn)行了調(diào)整劃轉(zhuǎn)，以便形成合力，提升學(xué)科建設(shè)水平。其中，撤銷1個(gè)學(xué)院，新增1個(gè)學(xué)院，共牽涉全校8個(gè)學(xué)院的212名教職工和3400多名學(xué)生，牽涉大量人、財(cái)、物等教育資源的重新配置調(diào)整。目前，各二級(jí)學(xué)院的調(diào)整已落實(shí)到位，而且保持學(xué)校正常的教學(xué)科研秩序和穩(wěn)定。
——人才是學(xué)校健康發(fā)展的根本保障。再好的設(shè)想和規(guī)劃，都要由人來(lái)完成。高等學(xué)校的所有職能，人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新，都離不開離開人才。該校為了實(shí)現(xiàn)建設(shè)特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)，提出人才隊(duì)伍建設(shè)要以引進(jìn)和培養(yǎng)為突破口，出臺(tái)了《高層次人才引進(jìn)實(shí)施辦法》《專任教師學(xué)歷提升實(shí)施辦法》等新規(guī)定，對(duì)高層次人才的引進(jìn)和現(xiàn)任教師的提升培養(yǎng)進(jìn)行了制度創(chuàng)新，面向社會(huì)發(fā)布了“陜西科技大學(xué)誠(chéng)聘海內(nèi)外高層次人才”的通知，招攬人才的決心和力度在社會(huì)上引起了較好的反響，引進(jìn)高層次人才的工作正在穩(wěn)步推進(jìn)。
——質(zhì)量是學(xué)校永續(xù)發(fā)展的必要條件。該校將不斷提高學(xué)校各項(xiàng)工作質(zhì)量，要求教師不能僅僅滿足于教好書，系主任不能僅僅搞好專業(yè)建設(shè)，學(xué)院院長(zhǎng)不能放棄學(xué)科建設(shè)任務(wù)。目前，學(xué)校正以迎接學(xué)科評(píng)估、學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評(píng)估、本科教學(xué)審核評(píng)估、專業(yè)認(rèn)證等工作為抓手，積極推動(dòng)學(xué)校全面提高人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的質(zhì)量，為建成特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗。
陜西科技大學(xué)“十二字”辦學(xué)理念推動(dòng)“十三五”科學(xué)發(fā)展_熱點(diǎn)聚焦_教育新聞_陜西省教育廳
http://www.snedu.gov.cn/jynews/rdjj/201604/26/57906.html
（核稿：梁云鶴 編輯：杜楊）
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