【我們這十年】十年韶華 芬芳管院

十年，你為自己鐫繡霓裳羽衣，一針一線；

十年，你為自己編織未央童話，一字一珠；

十年，你孜孜不倦任性前行，一步一??；

十年，你追求心中芬芳夢想，一心一意......

——題記

10年回眸：任性成長與嬗變

管理學院的前身可追溯至1983年西北輕工業(yè)學院成立的“管理小組”，當時掛靠在機械系金屬工藝學教研室；1986年“企業(yè)管理教研室”獨立建制，開設“管理工程”專業(yè)并招收首批?？粕?；1988年管理教研室與社科部合并成立“社會科學系”；1993年“工商管理系”正式成立（與“社會科學系”合署辦公）；1994年“管理工程”專業(yè)招收首批本科生；2000年獲批“企業(yè)管理”碩士學位授予權；2003年工商管理系正式更名為“管理學院”。經(jīng)過三十年的發(fā)展，管理學院目前擁有80名教職工、2602名在冊學生，學生數(shù)量翻番86倍，辦學實力日益增強，現(xiàn)已成為陜西科技大學頗具影響的人文社科學院。

2004到2014這十年，從咸陽到西安，隨著學校新校區(qū)建設和整體搬遷，管理學院經(jīng)歷了快速發(fā)展和躍遷，基本軌跡可以說是：橫向拓展，縱向突破；填補空白，搶占地盤；外延擴張，數(shù)量增長；搶抓機遇，任性成長；在教學管理精細化、科學研究上檔次、學科建設有突破、學生管理有亮點、環(huán)境條件有改善、人才引進與培養(yǎng)及內(nèi)部建設等方面，取得了顯著的進步，實現(xiàn)了多方面的突破，為國家經(jīng)濟社會建設培養(yǎng)了大批急需人才，作出了應有的貢獻。工商管理學科在2013年教育部第三輪一級學科評估中，全國排名大幅提升了34.2%，是我校提升幅度最大的學科，學校獎勵10萬元。

1、培養(yǎng)體系的突破：除了原來的7個本科專業(yè)和2個二級學科學術型碩士點外，獲得了工商管理一級學科碩士授予權，增加到4個二級學科學術型碩士點；2011年獲得了MBA專業(yè)學位授予權，實現(xiàn)了橫向拓展；2014年新添了“金融碩士”專業(yè)學位授權點，實現(xiàn)我校經(jīng)濟學大類的新突破。尤其可喜的是2012年獲批了“輕工技術經(jīng)濟與管理”二級學科博士授權點，實現(xiàn)了層次上的縱向突破。目前已經(jīng)形成了包含“本、碩、博”，橫跨“經(jīng)、管、法、工”的完整的人才培養(yǎng)體系。

2、學科建設的突破：2009年獲批“工商管理”省級重點扶持學科，獲批“陜西輕工產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究中心”省級哲學與社會科學重點研究基地，2013年均通過省級驗收，獲得“良好”評價。2011年開始“應用經(jīng)濟學”校級重點學科建設，2014年底通過學校驗收。

3、科學研究的突破：2008年王勝利教授、2014年王海剛副教授兩度獲批國家社科基金項目，2011年黃天柱博士獲批教育部人文社科項目，實現(xiàn)了科學研究項目的突破，近年來已經(jīng)實現(xiàn)了省級項目立項“常態(tài)化”。教師中10人次先后獲得省級哲學社會科學獎、省高校人文社科獎、咸陽市政府優(yōu)秀成果獎等；在《光明日報》《經(jīng)濟管理》《財政研究》等權威期刊發(fā)表學術論文300余篇，被新華文摘、人大復印資料、CSSCI等大量轉載，馬廣奇教授《資本市場博弈論》等十幾位老師的專著和教材出版，科研質量大幅提升。2014年，陜西省政府發(fā)布的《陜西藍皮書?絲綢之路經(jīng)濟帶發(fā)展報告》中，我院三位老師的四篇專題研究報告入選，胡爭光副教授的研究報告被《陜西房地產(chǎn)藍皮書——陜西房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告（2014）》收錄并出版，社會影響持續(xù)擴大。

4、教學比賽的突破：2014年學院榮獲學校講課比賽“團體優(yōu)勝獎”；楊素秋博士2013年獲得全校講課比賽特等獎，2014年代表我校在“陜西高等學校第二屆青年教師教學競賽”榮獲人文社會科學組二等獎，刷新了學校最高紀錄。

5、師資隊伍的突破：2013年馬廣奇教授當選教育部高等學校金融學類專業(yè)教學指導委員會委員。10年來引進和培養(yǎng)博士12人，外聘教授專家8人，遴選博導3人，遴選學科、學術帶頭人4人，帶頭人或學術骨干培育4人，多個學科團隊立項建設。黃天柱、王勝利、張原3位老師經(jīng)省委組織部選拔先后在漢中市、西安市、渭南市政府部門掛職鍛煉，8人提拔到學校處級部門任職，為學校和社會輸送了大批優(yōu)秀干部。

6、國際學術交流突破：2009年我院發(fā)起的陜西科技大學“未央論壇”已成功舉辦8期，成為具有一定區(qū)域性影響的經(jīng)管類學術交流平臺；2014年暑期首次組織10名骨干教師赴美國哈佛大學、耶魯大學、普林斯頓大學、麻省理工學院著名高校等培訓訪問；近年來多名教師先后赴美國、俄羅斯、白俄羅斯、港澳大學等交流訪問；老師每人每年國內(nèi)交流至少1次已成慣例，長期聘任外教上課。

7、人才培養(yǎng)的突破：多年來我院學生英語四、六級考試成績蟬聯(lián)全校第一，2014年在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目中，由我院教師指導、我院學生主持的項目，2項獲得國家級立項、1項獲得省級立項，充分顯示了教學細節(jié)管理的良好效果。近年來，我院先后有多批學生在美國、臺灣等大學交換培養(yǎng)，不斷探索國際化培養(yǎng)路子。

8、環(huán)境建設的突破：2008年來改造建設實驗室3個，2013年投入100余萬元完成MBA中心、學術報告廳、導師工作室、輕工基地、資料室等大型建設項目，陸續(xù)對8個教研室進行改造，每人擁有辦公桌、電腦等；2014年底對“職工小家”添置跑步機、健身器、乒乓球等體育娛樂設施；樓道裝飾展板、休閑桌等，辦公環(huán)境發(fā)生了可喜的改善，“溫馨的大家園”氛圍基本形成。

進入新常態(tài)：夢想與升華

經(jīng)過30多年幾代管理人的歷練和積累，尤其是近10年來的任性發(fā)展和突破，管理學院已經(jīng)由初期的稚嫩、邊緣化學院，嬗變成為學校獨具特色、頗具影響的“中等發(fā)達”學院，目前已經(jīng)跨上新臺階，進入新常態(tài)，需要繪制新藍圖，追求新夢想。

1、戰(zhàn)略目標：努力打造“升級版”的經(jīng)濟管理類教學研究型學院，逐步朝著國內(nèi)先進商學院看齊。

2、戰(zhàn)略思路：由原來的“橫向拓展、縱向突破”的數(shù)量擴張型外延式發(fā)展戰(zhàn)略，調(diào)整為“精耕細作、固本強身”的質量型內(nèi)涵式發(fā)展戰(zhàn)略。

3、戰(zhàn)略重點：由原來的“管理學”單一重點，拓展到“經(jīng)濟學”大類上去，工作重點由“科研”為主轉向“教學 + 科研”雙輪驅動上來。

4、業(yè)務架構：形成本科教學為基礎，科學研究為陣地，學科建設為導向的“勻速前進”的新業(yè)態(tài)。

5、管理體系：形成責權明確、分工合作、制度約束、高效運行，富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的管理核心和服務體系。

6、管院夢想：學為人師，行為世范。教學相長，師道尊嚴。要讓老師們活得精彩，活得有尊嚴，心情舒暢，過上知性的小康生活。

 

30年風雨，10年韶華......

管理學院一路走來，有成績，也有缺點；有遺憾，也有夢想；有歷史沉淀，也有后發(fā)優(yōu)勢......

在新常態(tài)下，只要團結起來，扎實行動，不斷增強韌勁，堅持特色發(fā)展，就會不斷嬗變和升華，管理學院的明天一定會更美好！

（責任編輯：杜楊 學生編輯：羽逍）