11月30日晚,應我校設計與藝術學院、科技處及前沿院邀請,同濟大學徐江教授做客我?!扒把乜茖W報告”,作了題為“設計研究的轉(zhuǎn)向:結合自然科學基金與科學知識圖譜”的學術報告。報告會由設藝學院副院長米高峰教授主持,設藝學院相關專業(yè)師生及全國設計同行300余人參加此次報告會。
徐江教授圍繞自然科學基金申報的“道”與“技”展開論述,深度剖析選題創(chuàng)新中的“分析哲學-實用主義-現(xiàn)象學”技術哲學邏輯,揭示了從社會學中尋找科學問題的學術可能。徐教授基于知識圖譜定量分析及可視化手段,以科學基金數(shù)據(jù)庫為基本信息源,探索設計學科總體圖景及發(fā)展趨勢、洞悉設計研究發(fā)展的內(nèi)在動力及底層邏輯,從而識別設計研究范式的關鍵轉(zhuǎn)向,為設計元研究開辟面向未來的科研路徑。
報告結束后,徐江教授與參會師生深入探討了元宇宙背景下設計客體與方法論之間的辯證關系,也為國家基金申報提出了幾點選題建議。設藝學院院長劉宗明教授做了總結發(fā)言,并對徐教授的精彩報告表示真誠感謝。
新聞小貼士:
徐江,同濟大學設計創(chuàng)意學院教授,同濟大學具身智能穿戴人因?qū)嶒炇抑魅?,兼任中國?chuàng)新設計產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟副秘書長兼中國好設計獎委員會副主任、中國機械工程學會工業(yè)設計分會副主任委員、中國機械工業(yè)教育協(xié)會工業(yè)設計專業(yè)教學委員會副主任委員、中國機械工程學會機械史分會副主任委員、中國工程院戰(zhàn)略咨詢研究專家、世界綠色設計組織(WGDO)學術委員會副主任、科技部創(chuàng)新方法研究會技術創(chuàng)新專委會委員、上海市教委藝術設計教學指導委員會委員、國家自然科學基金通訊評審專家等。曾獲第九屆光華龍騰獎“中國設計業(yè)十大杰出青年”、全國推進創(chuàng)新設計事業(yè)杰出突出貢獻獎、江蘇省科協(xié)青年科技人才、優(yōu)秀青年教師等榮譽。
徐教授研究方向為設計戰(zhàn)略與管理、設計現(xiàn)象學、智能穿戴設計、設計教育。主持國家自然科學基金項目、國家哲學社會科學后期資助項目、科技部重點研發(fā)項目、中國工程院重大咨詢項目、教育部新文科改革與實踐項目、教育部哲學社會科學后期資助項目、中國科協(xié)學風建設項目等,撰寫發(fā)表SCI/EI/CSSCI論文40余篇,出版著作《設計科學知識圖譜》、《中國創(chuàng)新設計發(fā)展戰(zhàn)略路線圖》、《創(chuàng)新設計案例研究》等。
(核稿:賀雪梅 編輯:劉倩)